판소리의 장단 진양 : 가장 느린 곡조. 서정적인 대목에 많이 쓰인다.중모리 : 중간 빠르기의 소리. 태연함과 안정감을 준다. 서술적인 대목에 많이 쓰인다.중중모리 : 중모리보다 조금 빠름. 춤추거나 통곡하는 대목에 많이 쓰임. 흥취를 돋울 때 사용한다.자진모리 : 빠른 곡조. 무엇을 나열하거나 긴박한 극적 장면에 많이 쓰임. 섬세하면서도 명랑하고 차분하다.휘모리 : 가장 빠른 곡조. 매우 분주한 상황에 많이 쓰인다.엇모리 : 혼합 박자. 신비한 인물의 거동이나 신비한 장면에 많이 쓰인다. 엇중모리 : 판소리의 뒤풀이에 흔히 쓰인다.
'박타령'이라고도 불리는 '흥보가'는 오늘날 전해지는 판소리 다섯 마당 중의 하나이다. 흥보와 놀보 형제를 등장시켜 엮어 나가는 이 이야기 속에는 서민다운 재담이 가득 담겨 있고, 또 놀보가 탄 박통 속에서 나온 놀이패들이 벌이는 재담도 들어 있다. 그래서 '흥보가'는 오늘날 전하는 판소리 다섯 마당 중에서 가장 민속성이 강한 마당으로 꼽힌다. 이 작품이 독자들에게 많은 감명을 준 것은 내용이 비록 비현실적이지만 권선징악의 표면적 주제가 해학과 풍자적인 표현을 통해서 당시 비참한 생활을 하고 있던 일반 대중들의 몽상과 염원을 잘 표현하였기 때문이다. 이 작품은 형제 간의 우애라는 도덕적 주제를 강조한 작품이라기보다는 당대의 퇴락하는 양반가와 서민의 생활상에 대한 풍속사적인 보고라고 할 수 있다. 시대적으..
선악과 빈부의 갈등 요소를 축으로 이야기가 전개되는 '흥보가'는 서사적 요소가 풍부하여 판소리계 소설로 정착되기도 하였다. 이 작품이 지닌 해학과 풍자의 효과에 유의하면서, 주인공의 성격과 갈등 구조, 작품의 주제 의식 등을 창조적으로 재구성하는 활동을 전개해 보자. 작품의 줄거리 옛날,욕심 많고 심술이 사나운 형 놀보와 효성과 우애가 극진하고 마음씨 착한 아우 흥보가 살았는데, 놀보는 아버지가 돌아가신 후 유산을 독차지하고는 흥보의 가족들을 내쫒았다. 쫓겨난 흥보 내외는 언덕에 움집을 지고, 많은 자식들과 갖은 고생을 하며 살아간다. 가난을 견디다 못한 흥보는 형 놀보의 집에 먹을 것을 구걸하러 갔다 매를 맞고 돌아오고, 매를 대신 맞아 주는 품팔이도 해 보지만 모두 실패한다. 어느 봄날, 흥보는 자신..
설화는 구비 전승되는 과정에서 내용의 첨삭이 이루어진다. 전승자인 민중들은 기억력의 한계 때문에, 때로는 그들의 세계관이나 미적 취향에 맞지 않아서 이야기를 변형하기도 하기 때문에 동일한 모티프로 이루어진 설화라도 시대와 지역에 따라 상이한 형태로 전승되고 있다. 아기장수 설화를 통해 문학의 창조적 재구성 활동이 문학 창작 활동에 중요한 일부분이 될 수 있음을 알아보자. 아기장수 설화는 우리 민족의 장수 이야기 가운데 지역적으로 가장 넓게 분포되어 있는 것이다. 이 설화는 가난한 평민 집안에서 태어난 아기장수가 역적이 되어 가문을 망하게 할 것이라는 두려움 때문에 부모가 아기장수를 죽였더니, 용마가 나타나 울다가 용소에 빠져 죽었다는 내용으로, 여기에는 민중의 비극적인 좌절이 담겨 있다. 아기장수 설화가..
이 시는 유년 시절의 체험을 감각적인 이미지를 다양하게 병치시켜 마치 몇 컷의 흑백 사진처럼 제시하고 있다. 이와 같은 시작詩作 방법을 이해하면서 이 시를 창조적으로 재구성하여 새로운 문학 활동을 경험해 보자. 이 작품은 표제어와는 달리 처용 설화를 내세우지 않고, 시인의 유년 시절을 서정적인 풍경 묘사와 함께 회상조로 제시하고 있다. 시인은 유년기의 회상을 통해 바다(한려수도)라는 세계를 떠올린다. 여기서 바다는 모성적 상상력의 원천으로, 자아와 세계, 인간과 자연이 서로 합일되어 있는 근원적인 세계이다. 시인은 이러한 바다의 풍경을 대립적인 색상 이미지(흰색 붉은색)와 하강의 이미지(눈의 하강, 꽃의 낙화)로 묘사하고 있다. 여기서 하강의 이미지는 소멸과 죽음을 의미한다. 하지만 시인은 소멸과 죽음을..
이 시는 '바다'로 상징되는 새로운 세계에 대한 동경과 좌절을 감각적인 이미지와 상징적인 시어로 표현해 내고 있다. 주관적인 감정을 객관적 사물을 통해 드러내는 이미지즘적 기법을 이해하고, 이를 창조적으로 재구성하는 활동을 통하여 심미적·인식적 체험의 기회를 얻도록 하자. 이 시에서 '나비'는 낭만적 꿈을 가진 순수하가 연약한 존재이다. 이러한 '나비'가 근대 문명을 상징하는 거대한 '바다'와 직면했을 때를 상상해 보자. 이 시는 '나비'의 흰색과 '바다', '청'의 파란색을 감각적으로 대조시킴으로써 모드니즘 시의 회화성을 잘 보여 준다. 일제 강점기의 근대적 지식인들의 순진하고 낭만적인 정서와 거칠고 냉혹한 시대 현실이 대조적으로 잘 드러나 있다. 이 시의 주제는 '바다'와 '나비'의 상징적 의미를 찾..
이 시는 한국의 자유시 형성 과정에서 나타난 신체시이다. 이 작품은 형식면에서는 전통 시가와는 달리 정형적인 운율에서 벗어나 있고, 내용면에서는 신문명에 대한 기대와 구질서에 대한 부정 의식을 담고 있다. 이러한 변화가 문학사적으로 어떤 평가를 받고 있는지를 고려하면서 작품을 창조적으로 재구성해 보자. '해에게서 소년에게'는 창가에서 근대 자유시로 넘어 가는 과도기적 시 형태를 보여 주는 것으로 문학사에서 중요한 자리를 차지하고 있다. 하지만 여기에서는 한 줄의 글자 수가 일정하게 배열되고, 각 연의 1행과 7행에 같은 의성어가 반복되는 등 정형시에서 벗어나지 못한 형태도 보인다. 한편, 이 작품은 서정적 자아를 의인화된 존재인 '바다'로 설정하여 육지의 소년에게 말을 건네는 방식으로 되어 있다. 이러한..
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